前面我們講述的都是學(xué)生校服介紹，現(xiàn)在我們介紹的是學(xué)生服裝，現(xiàn)在為了對學(xué)生服飾的規(guī)模化，學(xué)校都會讓學(xué)生穿上校服進(jìn)入校門，不然就不行，現(xiàn)在市場上有很多流行服飾，學(xué)生穿起來形形色色，根本無法顯示學(xué)生的身份，很多學(xué)校都會統(tǒng)一讓中小學(xué)生穿校服。

校服，就是學(xué)校~學(xué)生的制服！學(xué)校為了規(guī)范管理~統(tǒng)一的著裝。而校服也直接影響到學(xué)校的形象！

中國大陸的小學(xué)、初中、高中基本上都是以運(yùn)動服為校服，顏色常以藍(lán)色居多，搭配一小部分白色或黃色。部分夏天的校服是襯衫，只有少數(shù)學(xué)校的女生校服是裙子。許多中小學(xué)校定為校規(guī)必須每日穿著校服，有些學(xué)校定為星期一升國旗的時(shí)候必須穿校服。許多學(xué)生在夏天仍穿著長袖秋裝校服，捂得滿身大汗，建議穿著短袖等夏季校服。而在冬天穿著單薄的運(yùn)動衣褲，凍得渾身哆嗦，因此可在校服內(nèi)增加毛衣等保暖衣物。校方往往認(rèn)為，這樣有利于增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。

校服:有的學(xué)校是一條白色連衣裙加蝴蝶結(jié)(比較正規(guī)的學(xué)校),有的學(xué)校是淺藍(lán)色旗袍(女校),有的學(xué)校是像日本那樣的水手服(比較差的學(xué)校).冬季的校服有的學(xué)校是襯衫加領(lǐng)帶,而有的學(xué)校還是連衣裙加蝴蝶結(jié)

與英國相似，日本冬季氣溫平均在5攝氏度左右，這種相對較為溫暖的氣候保證了日本女學(xué)生可四季皆著裙裝而不覺得寒冷或不適。

2.時(shí)尚化的款式設(shè)計(jì)是日本校服的優(yōu)勢

朝鮮的學(xué)生基本都是穿校服，男生襯衣配長褲，女生襯衣配裙子；有的女大學(xué)生的校服為民族服裝。朝鮮服裝的款式基本上跟隨中國的潮流，在丹東工作的人員往往可以帶回比較新潮又符合朝鮮習(xí)俗的服裝。

有中國游客跟某朝鮮女子說：“牛仔褲真是勞動人民穿的，不是資產(chǎn)階級的服裝??！”

盡管韓國氣候四季分明，但中學(xué)校服并未因寒冷而舍棄男女生的性別差異，韓國女生冬季校服下身依然著及膝裙，以保暖的毛質(zhì)緊身長襪代替長褲，這樣既注重了校服的保暖性，又保證了款式的美觀和男女校服的差別。

對校服的要求比較寬松，不同的州、不同的學(xué)校對學(xué)生服裝的要求也不同，學(xué)生可以比較自由地選擇符合自己個(gè)性的校服或者干脆不穿校服。美國的一套校服大約要１００美元左右。

從上面可以見得，校服是經(jīng)過了長時(shí)間的發(fā)展，才延續(xù)到現(xiàn)在，不同的國家對校服的設(shè)計(jì)也不一樣，中國相對于其他國家，校服沒有什么特色，總體來說還是比較傳統(tǒng)的搭配。